Violencia Intrafamiliar

El tema que elegi para crear mi ambiente de amprendizaje es violencia intrafamiliar.

1. Dirijido a Jovenes estudiantes de Telesecundaria, Preparatoria y respectivas familias.


2. Objetivo: Brindar apoyo y conocimientos sobre el problema.

• proporcionar informacion, orientaciòn y canalizar a victimas y victimarios de violencia intrafamiliar.








• informar a la poblacion acerca de las causas y efectos de la violenvia intrafamiliar; Asi como de las instituciones donde brinden asesoria psicologica y juridica, ademas de centros de desarrollo social para la mujer.


• crear presentaciones con informaciòn, de acuerdo a quien va dirigida logrando informar a la poblacion acerca de las causas-efectos de la Violencia Intrafamiliar, asi como de las intituciones que brindan apoyo a estas familias.








• Conocer el numero de pobladores de la comunidad elegida, que territorio abarca, cuantos y que tipo de profesionales hay en la comunidad,que lugares e instituciones se encuentran en el Municipio que proporcionen asistencia, a familias o personas con dicha problematica.


• provomer y difundir entre los pobladores objetivo, los valores necesarios para convivir sana y armonicamente.


• por lo tanto consideramos que las soluciones principales serian la prevencion y el reconocer el problema de quien lo padece, eldialogo y la comunicaciòn , modificar nuestra manera de actuar o educar los hijos y por supuesto acudir conespecialistas o profesionales que nos encausen a donde dirigirnos, ya que no todos somos, ni reaccionamos de la misma manera.


• Solicitarles busquen informacion sobre el temas para integrar un mejor proyecto y poder compararla con la que se esta presentando.


• apoyarlos y brindarles informacion suficiente para su desempeño.


• Dar a conocer las paginas , o redes sociales es un medio interesante del cual puede obtener mucho provecho para su desarrollo.


• buscar y aprender a la forma de obtener la informacion.

Es verdaderamente preocupante y triste, que la violencia se da entre chicos y grandes , no importa el genero o edad, pero si podemos cuantificar los grandes males que trae este tipo de violencia dentro del ceno familiar el cual lamentablemente va desde un grito , insultos, humillaciones, probablemente hasta llegar a la muerte arrastrando a todos y cada uno de los miembros de la famili estan siendo victimas de la violencia intrafamiliar a parte que tenga los conocimientos para defenderce anta tal situacion.

Seleccion de Herramientas

.SISTEMA DE UNIVERSIDAD VIRTUAL
U N I V E R S I D A D
DE
G U A D A L A J A R A

U S O D E T E C N O L O G I A S E N E D U C A C I O N III
Unidad 2 : SELECCIÓN DE HERRAMIENTAS
Actividad Integradora
Mi ambiente listo para su implementación
Actividad Integradora





Alumna: Manuela Vizcarra Medina.
Asesora: Vázquez González Cecilia.



El tema que elegí para crear mi ambiente de aprendizaje es Violencia Intrafamiliar, el cual será destinado para los jóvenes de la escuela telesecundaria , preparatoria y respectivas familias, con el objeto de brindar apoyo y sobre todo que adquieran los conocimientos básicos sobre este problema.

Espacio Acciones Función del aprendizaje.
Exhibición Proporcionar información, orientación y canalizar a víctimas y victimarios de violencia intrafamiliar.
Informar a la población acerca de las causas y efectos de la violencia intrafamiliar, así como de las instituciones que brinden asesoría psicológica y jurídica, además de centros de desarrollo social para la mujer.

Producción Crear presentaciones con información, de acuerdo a quien va dirigida logrando informar a la población acerca de las causas, efectos de lo que es violencia intrafamiliar, así como de las instituciones que brindan apoyo a estas familias necesitamos Conocer el número de pobladores de la comunidad elegida, que territorio abarca, cuantos y qué tipo de profesionales (psicológica- jurídica) hay en la comunidad, que lugares e instituciones se encuentran en el municipio que proporcionen asistencia, a familias o personas con dicha problemática
Interacción Promover y difundir entre la población objetivo, los valores necesarios para convivir sana y armónicamente
Se desarrollaran de una forma segura y con más confianza, al tener suficientes conocimientos siendo capaces de apoyar a otras personas y sobre todo hablar con toda libertad del tema, sin temor a que alguien los vaya a maltratar,.

información PANORAMA GENERAL DEL PROBLEMA

CONCEPTOS
CAUSAS
CLASIFICACIÓN
EFECTOS
CARACTERÍSTICAS
REFLEXIÓN

CAUSAS Y CLASIFICACIÓN

CAUSAS FISIO-BIOLÓGICAS
CAUSAS PSICOLÓGICAS
CAUSAS PSICOSOCIALES
CAUSAS A NIVEL SOCIOCULTURAL
Los efectos pueden ser clasificados en:

PSICÓTICOS
PSICOSOCIALES
ESPECÍFICOS
GENÉRICOS O GENERALES
Por lo tanto consideramos que las soluciones principales serian la prevención y el reconocer el problema de quien lo padece, el dialogo y la comunicación, modificar nuestra manera de actuar o educar a los hijos y por supuesto acudir con especialistas o profesionales que nos encausen a dónde dirigirnos, ya que no todos somos , ni reaccionamos de la misma manera.








IDENTIFICACIÓN DE LAS PARTES DE MI AMBIENTE DE APRENDIZAJE


ESPACIO
ACCIONES

FUNCIÓN EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE
HERRAMIENTA
JUSTIFICACIÓN
EXHIBICIÓN Solicitarles busque información sobre el tema para integrar un mejor proyecto o también compararlo con la que se está presentando. Obtener aun más conocimientos sobre el tema, aparte que estarán en contacto con la tecnología aprendiendo a cada momento. Slide share
Azmos
alcanza Permite propiciar el aprendizaje, interactuando y compartiendo con otras personas permitiendo el desarrollo intelectual del individuo.


PRODUCCIÓN Apoyarlos y brindarles la información suficiente para su desempeño. Facilitar su desarrollo, desempeñando conocimientos y habilidades obtenidas Moodle
webquet Facilita los procesos educativos la versatilidad y el contenido.

INTERACCIÓN Dar a conocer las páginas, o redes sociales es un medio interesante del cual puede sacar mucho provecho para su desarrollo. Invitarlos a conocer las diferentes opciones de los medios para comunicarse mediante las redes socilas. Blog spot Medio por el cual mantener una comunicación aportando comentarios sobre el tema dando opiniones sobre los comentarios de los compañeros.
INFORMACIÓN Buscar y aprender a la forma de obtener la información. Facilitar trabajo utilizando diferentes paginas de las cuales puedes obtener información, Wiki pedía
google




Herramienta muy utilizada con variedad de temas educativos y de investigación.

Es verdaderamente preocupante y triste, que la violencia se da entre chicos y grandes ya que puede ser a un abuelo, esposa, niño, esposo, no hay edad o genero especifico, pero si podemos decir los grandes males que trae este tipo de violencia dentro del seno familiar, lamentablemente va desde un grito, insultos, humillaciones, hasta llegar a la muerte, arrastrando a todos y cada uno de los miembros de la familia , con todo esto quiero lograr que el joven conozca y diferencia si en familia están siendo víctimas de la Violencia Intrafamiliar aparte de que tenga los conocimientos de qué hacer ante tal situación.



Dirigido a










HERRAMIENTAS













Este ambiente servirá muchísimo principalmente para enriquecer de información a los asistentes, posteriormente utilizando la tecnología iras descubriendo nuevas formas de estar en comunicación con otras personas de lo cual también puedes aprender ya sea mediante paginas de búsqueda de información ,blog, redes sociales, o el simple hecho de utilizar la computadora un cañón , armar información en power point.

la armonia de color

una imagen dice mas que mil palabras

Uso adecuado de una imagen, con fin educativo

Audio Educativo

s la utilización integral de los recursos de la tecnología de la información en todas sus modalidades para potenciar la actividad de aprender. Todo recurso tecnológico que permita almacenar, procesar y recuperar información, ya sea datos numéricos, conceptos, imágenes, sonidos, etc., amplía el potencial de la inteligencia humana y puede ser aplicado para enriquecer el aprendizaje. El principal objetivo de la informatización del aprendizaje es extracomputacional porque debe tender a mejorar la eficacia del proceso de enseñanza-aprendizaje. Significa potenciar la actividad del educando, la interacción con el docente y con sus pares y la comprensión de los contenidos curriculares desde una concepción que parte del constructivismo pero no se circunscribe únicamente a él.
La informática es un recurso didáctico y abarca al conjunto de medios y procedimientos para reunir, almacenar, transmitir, procesar y recuperar datos de todo tipo. Abarca a las computadoras, teléfono, televisión, radio, etc.. Estos elementos potencian las actividades cognitivas de las personas a través de un enriquecimiento del campo perceptual y las operaciones de procesamiento de la información.
Las Nuevas Tecnologías contribuyen, a través de una configuración sensorial más compleja que la tradicional, a esclarecer, estructurar, relacionar y fijar mejor los contenidos a aprender. Podemos vincular el recurso informático con la llamada tecnología del aprender a pensar, basada en:
1. La destreza para la planificación de estrategias de resolución de problemas por parte del docente y sus alumnos.
2. La creación del descubrimiento de principios y reglas lógicas de inferencia y deducción. De esta forma se aprenden conceptos básicos que pueden ser transferidos a situaciones nuevas.
3. El desarrollo de algoritmos para localizar información definida dentro de una gran masa de conocimientos.
4. Las condiciones de transferencia de conocimientos a campos diferentes y diferidos en el tiempo, en el espacio, etc.
En esta cocepción, la computadora se considera como una extensión de la inteligencia humana. Las capacidades intelectuales de análisis, comparación, modelización, cálculo, graficación, deducción, etc., pueden amplificarse con el uso de la herramienta computacional. Pero hay que tener en cuenta que la disponibilidad de la herramienta no constituye en sí misma una experiencia de aprendizaje. También influye decididamente la existencia de un buen docente, proposición de tareas interesantes, buen material de apoyo como libros, bases de datos, etc., un buen ambiente de trabajo, compromiso institucional y apoyo de los directivos, etc..
Los alumnos se entusiasman con las infinitas posibilidades que ofrecen las heramientas de autor para que ellos desarrollen sus propios proyectos y, a la vez, se crea la necesidad de tener que aprender a utilizar los utilitarios para crear textos, imágenes, sonidos y animaciones que compondrán su trabajo. De esta manera incentivamos a los alumnos porque toman conciencia de la necesidad de aprender a utilizar programas utilitarios haciendo su aprendizaje mucho más ameno y nada aburrido como suele ser el aprendizaje

Herramientas Web en el ambiente de Aprendizaje.

el uso de herramientaas web seran de gran utilidad, ya que nos facilitara el trabajo sobre el grupod e mujeres que se interesan seguir estudiando en modalidad no convencional para aprender a leer y escribir por que les compartie de mis conocimientos y comentarles que es muy facil trabajar con una computadora por ejemplo es solo perdele el miedo , utilizaria pagina web de la sep para que puedan revisar el material con el que disponen sus hijos para trabajar , los maestros y que le serian de utilidad al igual que enseñarlas a utilizar otras paginas, otra herramienta seria el messenger como solo se trabajara un dia a la semana lo podemos utilizar para que si alguien tiene una duda en la semana pues poder aclararla

Ambiente educativo de aprendizaje

es un sistema de software diseñado para facilitar a profesores la gestión de cursos virtuales para sus estudiantes, especialmente ayudándolos en la administración y desarrollo del curso.